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교육공학 2

효과적인 수업매체 활용(수업메체의 정의/데일의 분류/필요성)

1. 수업매체의 정의와 종류 1) 수업매체의 정의 매체(media)는 의사소통에 있어서 송신자(sender)와 수신자(receiver) 사이를 연결하는 매개체 혹은 전달체로서 필름, TV, 도표, 인쇄자료, 컴퓨터 등이 이에 속한다. 이러한 일반적인 매체들이 수업내용을 전달하는 데 사용될 때 수업매체라고 말한다. 매체활용의 기본적인 목적은 필요한 정보를 보다 효과적이고 효율적으로 전달할 수 있도록 의사소통을 촉진시키는 것이다. 따라서 수업매체란 교육목표가 효과적이고 효율적인 방법으로 달성되도록 하기 위해 교사와 학습자, 학습자와 학습자 사이에 필요한 의사소통을 도와주는 다양한 형태의 매개 수단이라고 정의할 수 있다. 2) 수업매체의 종류 (데일의 분류) 데일(Dale)은 추상성과 구체성의 정도에 따라 수..

교육/교육공학 2021.06.27

수업과 수업설계 정리 (ADDIE모형과 Dick&Carey모형(딕앤캐리모형))

1. 좋은 수업이란? 수업(Instruction)은 '학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건’(Gagne, Briggs, & Wager, 1992)으로 학습자가 적절한 학습활동을 하도록 방향을 세우고, 학습자의 학습과 행동에 대해 적절한 피드백을 주는 활동을 의미한다. 다시 말해 수업은 학교 교육의 가장 핵심이 되는 활동으로 학습을 촉진하는 것이 목적이다. 따라서 좋은 수업이란 학습하는 방법을 학습하도록 돕는 수업으로, 교사는 학습자 스스로 자료를 통해 사고하며 생각을 다듬어가도록 하는 조언자 역할을 수행해야 한다. 1) 수업 목표를 명확히 하고 이를 학습자에게 확신시킨다. 2) 학습자의 지적․정서적․사회적․신체적 발달이 조화롭게 이루어지도록 한다. 3) 학습자의 탐구심을 충..

교육/교육공학 2021.06.23
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